第四届香港中学华服征文比赛

初中组 冠军 作品构思分享内容

伊利沙伯中学  谢恬熙同学

 

大家好！我是伊利沙伯中学中三学生谢恬熙。

 

         很高兴能参加这次华服征文比赛，并有幸参加是次颁奖礼。

 

         接下来容我跟大家分享一下创作的过程。

 

         人们都说华服是中华文化的象征，华服最能体现到不同时代的中原人的生活与思想，以及历史的沿革。例如汉朝的深衣反映当时的封建礼制，唐朝的襦裙体现当时思想开放，而明代服饰则吸收了元代服饰的特点，显现当时的时代背景。在思考文章内容时，我也第一时间想到这一点。其实华服体现古人生活，正是因

 

          为衣与人的生活紧紧相连。爲了方便工作，以及表达自己当时的想法，才有衣饰的变化。

 

          想到这里，基本上就决定了文章的主要内容。而后来在查閲资料的时候，宋代的雅韵和黄升的介绍使我印象深刻，因而萌生了写华服的锦綉与雅韵的想法。两种看似截然不同的华服风格，不同年代的中国人，有不同的审美、不同的风格，但不变的是那对自身的要求，和对生活的热情。

 

         写完华服的特质和人的关系后，我不禁思考：现今的华服去到哪儿去了？其实现代人的生活急促、追求快捷，也追求环保，华服衣袂飘飘、宽袍大袖的形象并不符合现代人的需要，甚至平添许多生活上的麻烦。那麽，华服到底何去何从？那次了解华服的工艺时，正好看到斜纹组织的示意图，又觉得异常熟悉。转念一想，原来是家中的枕头套所用的编织手法。这使我惊叹-原来华服的文化和工艺，早早融入到我们现代生活之中。我常盼望某一天能看见身边的人都身穿宽袍大袖，但原来我们的生活，已经与它融为一体。

 

         以上就是我文中的内容。接下来，我来解释一下标题「依韵」。「人」和「衣」二字加在一起就成了「依」，代表人衣合一，华服能够显示出中国人的特质；而华服和中原人，共同创造了属于中华民族的韵味。另外亦取依韵此词的本意，就是在和诗上用原诗词的韵部，但不用原诗词的韵脚，就跟华服一样，先今没有完全承袭它的形，却将它的精神和文化承传了下来。

 

         最后，这篇文章当然还有很多可以改进的地方，但在创作的过程中我真的认识了不少有关华服的知识，也曾思考华服的重要性，以及与我们现代生活的关系，可谓收获颇丰。

 

         以上就是我的分享，多谢大家。